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Projects & Activities
Unsere Schüler:innen in der Kita und Vorschule sind bereits sehr beschäftigt. Auf sie wartet ein anregendes, anspruchsvolles Programm mit vielen Projekten und Aktivitäten. Sie lernen nach dem gleichen forscherischen Prinzip wie unsere Schüler:innen in der Grundschule. Auch ihr Curriculum ist in einzelne Forschungseinheiten gegliedert, in der große Fragen und Zusammenhänge auf ein altersgerechtes Niveau herunter gebrochen und untersucht werden.
Mit den 3-4jährigen setzen wir über zwei Jahre folgende Projekte um:
- Die Gestaltung unseres Umfeldes kann unser Lernen positiv beeinflussen.
- Unsere eigene Kreativität wird von Materialien und Objekten, die uns umgeben, beeinflusst.
- Die Beziehung zu anderen, hilft uns in unserer Entwicklung.
- Insekten sind wichtig für unser Leben auf der Erde.
- Unsere eigene Charakteristik hat einen Einfluss auf unsere Identität.
- Forschung führt zu neuen Entdeckungen.
- Spielen heißt lernen, spielen ist kreativ und spielen ist auch eine Ausdrucksform.
- Verkehrssysteme ermöglichen es Menschen und Gemeinschaften, sich miteinander zu verbinden.
Unsere Vorschüler:innen untersuchen folgende Fragestellungen:
- Selbstsicherheit erlernen wir, in dem wir unsere „Comfort Zone“ verlassen.
- Entdeckungsreisen beeinflussen unser Denken und Handeln.
- Wir können unsere Ideen und Gefühle durch Kunstformen und Symbole ausdrücken.
- Regeln sind eine Möglichkeit, unser Leben und unsere Umgebung zu organisieren.
- Licht kommt und interagiert mit Objekten, Materialien und Lebewesen.
- In der Schule, zu Hause und in unserer Gemeinschaft kann man einen Beitrag leisten, in dem man wichtige Rollen übernimmt.
Uns ist wichtig, dass die Kinder die Perspektive eines Forschers einnehmen und ihre Rolle als „Entdecker“ annehmen. Jedes Projekt erstreckt sich über sechs bis acht Wochen, in der sich jede Klasse auf eine Forschungsreise begibt. Wir ermuntern unsere Schüler:innen, viele Fragen zu stellen und mithilfe von vielfältigen Aktivitäten und unterschiedlichen Ressourcen nach Antworten zu suchen.
Diese Projekte sind jeweils mit Ausflügen in den Wald, in den Zoo, in Galerien und Museen verbunden. Oft begrüßen unsere Jüngsten Expert:innen – Künstler:innen, Wissenschaftler:innen, ältere Schüler:innen - in ihren Klassenräumen. Wir bieten unseren Schüler:inen viele verschiedene Möglichkeiten, ihre eigenen Entdeckungen zu machen.